114-秋季班 1142C1062-生活日本語
招生人數：30人
報名人數：23人
繳費人數：21人
課前資訊
這門課適合誰?
學習日語達2年以上
需要準備的工具/軟體?
自由
上課會用甚麼方式進行呢?
1.講述文型與舉例。
2.分組討論來造句並互相提出問題回答。
3.模擬情境實際操作練習。
4.影片欣賞訓練聽力，回家作業。
5.日本歌謠歡唱，聽CD，A與B問答對話練習。
評量方式
2.分組討論來造句並互相提出問題回答。
3.模擬情境實際操作練習。
4.影片欣賞訓練聽力，回家作業。
5.日本歌謠歡唱，聽CD，A與B問答對話練習。
學員出席率30%，學習成果30%，課堂討論20%，學習態度20%
課程簡介
課程QR CODE網址
1.熟記生詞，練習各類文型，演練各種日常生活情境練習會話，進而自然的說出日語。
2.學習語言並運用於日常生活中，無論在家唱日語卡拉ok、日本旅遊參觀或結交日本朋友，都能輕鬆愉快。
課程目標
2.學習語言並運用於日常生活中，無論在家唱日語卡拉ok、日本旅遊參觀或結交日本朋友，都能輕鬆愉快。
提升生活品質，增進日語能力，創造自身價值。
參考書目
e世代日本語2，e世代日本語中級(致良出版社)，中階日本語(豪風出版社)，觀光日本語(致良出版社)
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
新、舊生收取報名費200元
(寒、暑期班免收報名費200元)
團體保險費：春秋季200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
(寒、暑期班免收報名費200元)
團體保險費：春秋季200元
無
課程大綱
| はしはご飯を食べるのに使います(筷子是用來吃飯的) | ①L4-1「動詞(辞書形)+のに+使う」(為了…而使用) ②第六課生詞會話「參觀皇居」③演歌歡唱 |
| このはさみは花を切るのに使います(這把剪刀是用來剪花的) | ①｢のに｣是由｢ために｣省略而來 ②會話「遊覽福袋甜點橫丁」 |
| 運動しすぎて、疲れました(運動過頭感到疲累了) | ①L4-2｢ます形+過ぎる/過ぎ｣(〜過度，〜過頭) ②會話「購買演唱會門票」 |
| 喫茶店の音楽が大きすぎます(咖啡廳的音樂太大聲) | ①｢形容詞+過ぎる/過ぎ｣(太〜，過〜) ②會話「暢遊迪士尼樂園」 |
| 明日映画に行くかどうか決めてください(請決定明天要不要去看電影) | ①L4-3｢動詞普通形+かどうか｣(如何，是不是)包含著不確定的意思 ②造句與聽解練習③演歌歡唱 |
| あのレストランは安いかどうか調べてください(請查察看那家餐廳便宜與否) | ①｢形容詞/名詞+かどうか｣(是否…) ②童謠:あんたがたどこさ，大阪府旅遊分享 |
| 傘を持って出かけます(帶著傘出門) | ①L4-4｢動詞て形+動詞｣(接續的動作)(做了A動作後做B動作) ②第七課生詞會話｢打電話1｣ |
| 朝ご飯を食べないで、会社へ行きます(不吃早餐就去公司) | ①｢A動詞ないで+B動詞｣(不做A動作反而做B動作)②會話 ｢打電話2｣ |
| 公共論壇週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 今夜から大雪が降るそうだよ(聽說今晚開始下大雪喔) | ①L5-1｢動詞普通形+そうです｣(聽說，據說) ②會話｢查詢貨運狀況｣ |
| 森さんのお兄さんは医者だそうです(聽說森小姐的哥哥是醫生) | ①｢い形容詞+そうです、な形容詞だ/名詞だ+そうです｣(轉述所聽到的消息)②會話 ｢打電話3｣ |
| 雨が降りそうです(即將要下雨了) | ①L5-2｢動詞ます形+そうです｣(依所看到做推測或判斷，似乎，好像，快要) ②句型與聽解練習③演歌歡唱 |
| そのケーキもおいしそうです(那個蛋糕好像也很好吃) | ①｢い形容詞（去い）な形容詞（去な）+そうです｣(似乎〜，好像〜) ②童謠:花咲じじい，京都府旅遊分享 |
| このケーキはコーヒーの味がします(這個蛋糕有咖啡的味道) | ①｢〜（味/匂い/音）がする｣(有〜的口味/味道/聲音) ②第九課生詞會話｢迷路｣ |
| 陳先輩のように日本語が上手になりたい(好想像陳學長一樣變得很擅長日語) | ①L5-3｢〜ように+動詞普通形/形容詞｣(像〜一樣，如〜一般) ②會話｢遺失手提包｣ |
| お城のような家に住みたいです（想住在像城堡一樣的房子裡） | ①｢名詞のような+名詞｣(像〜一樣，如〜一般)②會話｢就醫｣ |
| 会話スキルアップ（提升會話能力練習） | ①綜合練習與聽解②會話｢購買藥品｣③演歌歡唱 |
| 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
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講師介紹
社區大學日語教學聘任老師
簡介：
1.日本國立茨城大學畢業
2.曾擔任過日文秘書、日語領隊等工作
2.曾擔任過日文秘書、日語領隊等工作
