課程說明(注音符號聲、韻母) | 1.面對面談話、說明課程規劃。 2.注音符號、發音。 |
注音符號(注音符號及聲符運用) | 1.注音符號全般練習。 2.聲符介紹與運用。 |
常用標點符號及查字典 | 1.介紹常用標點符號。 2.介紹注音、部首查字典方式。 |
狐假虎威 | 運用短篇文章、簡易的詞句結合生活的成長,豐富語言詞彙和內涵,並加深學習中文樂趣。 |
論語(一) | 運用論語(儒家孔子)詞句結合生活的成長,豐富語言詞彙和內涵,並加深學習中文樂趣。 |
養成好習慣 | 運用短篇文章、簡易的詞句結合生活的成長,豐富語言詞彙和內涵,並加深學習中文樂趣。 |
論語(二) | 運用論語(儒家孔子)詞句結合生活的成長,豐富語言詞彙和內涵,並加深學習中文樂趣。 |
只要我們有根 | 運用短篇文章、簡易的詞句結合生活的成長,豐富語言詞彙和內涵,並加深學習中文樂趣。 |
公共論壇 | 另行安排課程,學員務必參加,將列入出缺席紀錄。 |
論語(三) | 運用論語(儒家孔子)詞句結合生活的成長,豐富語言詞彙和內涵,並加深學習中文樂趣。 |
疑心生暗鬼 | 運用短篇文章、簡易的詞句結合生活的成長,豐富語言詞彙和內涵,並加深學習中文樂趣。 |
學習加油站(異國料理) | |
論語(四) | 運用論語(儒家孔子)詞句結合生活的成長,豐富語言詞彙和內涵,並加深學習中文樂趣。 |
漫畫一則 | 運用短篇文章、簡易的詞句結合生活的成長,豐富語言詞彙和內涵,並加深學習中文樂趣。 |
論語(五) | 運用論語(儒家孔子)詞句結合生活的成長,豐富語言詞彙和內涵,並加深學習中文樂趣。 |
路 | 運用短篇文章、簡易的詞句結合生活的成長,豐富語言詞彙和內涵,並加深學習中文樂趣。 |
論語(六) | 運用論語(儒家孔子)詞句結合生活的成長,豐富語言詞彙和內涵,並加深學習中文樂趣。 |
總複習 | 課外讀物朗讀 |
星期一晚上 | 新住民認識中文基礎 |