113-春季班 1131C6225-池坊花藝設計
招生人數：25人
報名人數：15人
繳費人數：15人
課前資訊
這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
需要準備的工具/軟體?
剪刀、劍山、筆記本
上課會用甚麼方式進行呢?
1.花材介紹.2.花形講解.3.實際插作.4.修改學生作品.
評量方式
學生出席率30%.學習成果30%.課堂討論20%.學習態度20%
課程簡介
課程QR CODE網址
1.可以擁有國際觀。
2.將學習花藝應用在生活之中。
課程目標
2.將學習花藝應用在生活之中。
1.學習花藝可以修身養性、培養內在氣質、美化生活空間、增加人際互動。
2.學習花藝可以擁有美學專長。
參考書目
2.學習花藝可以擁有美學專長。
無
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
冷氣費160元
無
其他費用
新、舊生收取報名費200元
(寒、暑期班免收報名費200元)
團體保險費：春秋季200元,寒暑期90元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
(寒、暑期班免收報名費200元)
團體保險費：春秋季200元,寒暑期90元
1.花材介紹.2.花形講解.3.實際插作.4.修改學生作品.
課程大綱
| 池坊-自由花-線 | 以植物之直線或曲線表現其動感之意外美 |
| 池坊-生花一種生 | 在草木自然中插作出植物特有的美感 |
| 池坊盛花直態第一型 | 表現直立之形象美 |
| 西洋花-逆T型-對稱 | 是兩邊對稱，有平衡之美 |
| 池坊-自由花-面 | 植物素材的面，以平坦的葉子為代表，有時也會用長葉並排，而達成作品的協調與呼應。 |
| 池坊-盛花斜態第二型 | 觀察植物的姿態，以斜態的方式插作，表現斜態形象美。 |
| 池坊-生花二種生 | 使用二種花材表現其對照美 |
| 西洋花-對角線 | 有堅硬、大膽之特色，焦點集中而後引申上下 |
| 公共論壇 | 專題講座 |
| 自由花-節慶花 | 應用花型及花材創作出節慶花 |
| 池坊-生花新風體 | 以植物自然的姿態來表現優美的花型 |
| 池坊-盛花直態第二型 | 表現第二型役枝的變化 |
| 西洋花-平行設計 | 表現平行花材之並列、強調每一種花材垂直與並列，注意色彩之分散與平衡 |
| 池坊-自由花-塊 | 以花材表現塊的變化，呈現出整體作品的美感 |
| 池坊-盛花插口分離 | 將役枝分開表現，以呈現山野林間的景象 |
| 池坊-自由花-點 | 選用具有點的花材表現動感及旋律 |
| 池坊-生花三種生 | 以三種不同花材表現植物的調和美 |
| 結業典禮 | 成果發表 |
講師其他相關課程
| 星期三早上 | 池坊花藝設計  |
講師介紹
劉鳳蓮 講師
劉鳳蓮花道教室花藝老師
簡介：
1.東洋花:日本池坊花道(準華督)
2.西洋花:日本東京花藝設計中心一級正講師
3.2010-2013年 擔任中華插花協會 監事
4.日本池坊引立教授 資格申請指導老師
5.2002-2018年致福益人學苑 浸信會分校西洋花、池坊插花班
專長：
2.西洋花:日本東京花藝設計中心一級正講師
3.2010-2013年 擔任中華插花協會 監事
4.日本池坊引立教授 資格申請指導老師
5.2002-2018年致福益人學苑 浸信會分校西洋花、池坊插花班
池坊花藝設計、東洋花、西洋花
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