115-春季班 1151C6251-畫出植物學之活潑生命的顏色
招生人數：30人
報名人數：5人
繳費人數：5人
課前資訊
這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
需要準備的工具/軟體?
1. 水性色鉛筆，我通常用的是(Faber-Castell水性色鉛筆36色組)
2. 橡皮擦
3. 2B鉛筆
4. 美工刀
5. 水筆
6. 軟橡皮擦
7. 水彩紙A4或8K大小即可 (可自行採購，或請老師代購)
上課會用甚麼方式進行呢?
2. 橡皮擦
3. 2B鉛筆
4. 美工刀
5. 水筆
6. 軟橡皮擦
7. 水彩紙A4或8K大小即可 (可自行採購，或請老師代購)
1. 老師會示範怎麼畫圖，學員也要動手親自繪圖。
2. 課堂授課、示範。
3. 個別指導。
4. 課堂中學員實際操作及創作。
評量方式
2. 課堂授課、示範。
3. 個別指導。
4. 課堂中學員實際操作及創作。
學員出席率30%，學習成果30%，課堂討論20%，學習態度20%
課程簡介
課程QR CODE網址
1. 學員可將水性色鉛筆運用在生活中，讓生活充滿快樂愉悅。
2. 提升學員的美學觀點，讓生活充實著美麗。
3. 藝術陪伴人生，將美學知識與技能運用於生活中，達到身心愉悅。
4.因水性色鉛筆方便取得、攜帶，所以容易創作，讓人人容易成為小畫家。
課程目標
2. 提升學員的美學觀點，讓生活充實著美麗。
3. 藝術陪伴人生，將美學知識與技能運用於生活中，達到身心愉悅。
4.因水性色鉛筆方便取得、攜帶，所以容易創作，讓人人容易成為小畫家。
1. 了解色鉛筆運用技法，提出美學概論，提升繪畫興趣，成為第二專長。
2. 因為水性色鉛筆可以用素描的技法創作，也可以暈染像水彩一樣，所以學這堂課人人都可成為藝術家。
3. 可以製作獨一無二的小文物。
4. 助人工作，學習藝術技能與新知。
5. 可以學到水性色鉛筆的寫實技法。
參考書目
2. 因為水性色鉛筆可以用素描的技法創作，也可以暈染像水彩一樣，所以學這堂課人人都可成為藝術家。
3. 可以製作獨一無二的小文物。
4. 助人工作，學習藝術技能與新知。
5. 可以學到水性色鉛筆的寫實技法。
絕美~花之繪/ ISBN 978-986-5751-19-7
超簡單！花草植物拿筆就能畫/ ISBN 978-986-384-072-5
歐洲百年經典植物繪/ ISBN 978-986-98941-2-8
色鉛筆的花卉草本手繪帖/ ISBN 978-597-22-4232-2
數位教材連結
超簡單！花草植物拿筆就能畫/ ISBN 978-986-384-072-5
歐洲百年經典植物繪/ ISBN 978-986-98941-2-8
色鉛筆的花卉草本手繪帖/ ISBN 978-597-22-4232-2
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
冷氣費160元
無
其他費用
新、舊生收取報名費200元
(寒、暑期班免收報名費200元)
團體保險費：春秋季200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
(寒、暑期班免收報名費200元)
團體保險費：春秋季200元
1. 水性色鉛筆，我通常用的是(Faber-Castell水性色鉛筆36色組) 大概NTD$500
2. 橡皮擦 大概NTD$15
3. 2B鉛筆 大概NTD$20
4. 美工刀 大概NTD$50
5. 水筆 大概NTD$300
6. 軟橡皮擦 大概NTD$15
7. 水彩紙A4或8K大小即可 (可自行採購，或請老師代購) 大概NTD$5~10/張
8. 本學期材料費總數大概NTD$1000左右
課程大綱
| 1. 相見歡 2. 認識水性色鉛筆 3. 介紹水性色鉛筆的技法 | 1. 老師與同學們的互相認識 2. 介紹水性色鉛筆的特性及方法 3. 實物展示及老師創作分享 4. 說明課程總計畫與每週內容 |
| 1. 畫色向環，認識顏色彼此的關係 2. 學員材料分發 | 1. 混色運用 2. 繪畫技法，運筆的力度 3. 了解對比色、類似色、暖色語冷色之間的關係 4. 了解顏色的應用，水性色鉛筆初體驗 |
| 光影與材質 | 1. 認識光源 2. 光源對物體之關係的變化 3. 亮面、暗面、陰影面、反光面的變化 |
| 立體感鳳梨畫，構圖線稿可以很簡單 | 1. 知悉鳳梨的構圖方法。 2. 利用課堂上的示範，感受耐心與細心。 3. 體驗顏色的變化 |
| 立體感鳳梨畫，上色可以很簡單 | 1. 知悉鳳梨的構圖方法。 2. 利用課堂上的示範，感受耐心與細心。 3. 體驗顏色的變化 |
| 立體感鳳梨畫，精緻彩繪 | 1. 知悉鳳梨的構圖方法。 2. 利用課堂上的示範，感受耐心與細心。 3. 體驗顏色的變化 |
| 文藝感南瓜畫，構圖上色可以很輕鬆 | 1. 知悉南瓜的構圖方法。 2. 利用課堂上的示範，感受耐心與細心。 3. 體驗顏色的變化 |
| 文藝感南瓜畫，精緻彩繪 | 1. 知悉南瓜的構圖方法。 2. 利用課堂上的示範，感受耐心與細心。 3. 體驗顏色的變化 |
| 公共論壇 | 專題講座 |
| 利用繪畫的觀察方式來認識仙客來 | 1. 利用繪畫的方式，知悉仙客來的樣貌 2. 知悉繪畫仙客來的樣子 3. 仙客來構圖的取捨， 線條複雜需要耐心，考驗專注力 4. 順便知悉仙客來的來源 |
| 五顏六色的仙客來 | 1. 畫仙客來的顏色 2. 以繪畫的方式知悉仙客來 3. 仙客來的花可以是很多品種的顏色 4. 藉此機會讓大認識陰影面有不同的畫法 |
| 細緻唯美有芬芳的仙客來 | 1. 知悉繪畫蝴蝶蘭的結構與技法 2. 線條複雜需要耐心，考驗專注力 3. 知悉仙客來的構圖取捨 |
| 戲談仙客來 | 1. 知悉仙客來的神秘面紗 2. 欣賞解說自己的仙客來畫作 3. 介紹仙客來的來源，以及仙客來的特性 4. 了解仙客來的花語 |
| 傳說中的素雅木蘭花 | 1. 畫木蘭花的結構與技法 2. 畫出木蘭花瓣的光澤感 |
| 傳說中的素雅木蘭花 | 1. 木蘭花的構圖技法 2. 線條複雜需要耐心，考驗專注力 3. 知悉木蘭花的構圖取捨 |
| 傳說中的素雅木蘭花 | 1. 知悉繪畫木蘭花的結構與技法 2. 複雜的立體感考驗耐心，也考驗專注力 3. 知悉木蘭花的上色技法 |
| 傳說中的素雅木蘭花 | 1. 把木蘭花在精緻化 2. 練習背景與色彩的配置 |
| 結業典禮 | 成果發表 |
講師介紹
廖文榛 講師
在觀音高中擔任行政助理
簡介：
★ 曾家一對一家教過特殊生
★ 擔任平面設計師時，曾標到三次政府的客家案
★ 曾參加「全國身心障礙者技能競賽」繪畫職類
★ 職訓局視覺傳達設計
★「我是藝術家，希望被看見。」的參展
專長：
★ 擔任平面設計師時，曾標到三次政府的客家案
★ 曾參加「全國身心障礙者技能競賽」繪畫職類
★ 職訓局視覺傳達設計
★「我是藝術家，希望被看見。」的參展
壓克力繪圖、油畫
平面設計、電腦繪圖
得獎/擔任評審：
平面設計、電腦繪圖
西元2016年 第14屆全國身心障礙者技能競賽-繪畫職類第四名
西元2018年 第15屆全國身心障礙者技能競賽-繪畫職類佳作獎
西元2024年 112年度「動手實作、遊樂科學」暑期科學活動實施計畫
西元2024年 桃園市113年「桃園薪傳 技得藝滿」-漆器彩繪職類 (入圍)
西元2018年 第15屆全國身心障礙者技能競賽-繪畫職類佳作獎
西元2024年 112年度「動手實作、遊樂科學」暑期科學活動實施計畫
西元2024年 桃園市113年「桃園薪傳 技得藝滿」-漆器彩繪職類 (入圍)
