115-秋季班 1152C1006-說唱日語會話
招生人數：25人
招生狀態(1)：
招生中
課前資訊
這門課適合誰?
日語學習經驗超過一年並喜歡演歌者
需要準備的工具/軟體?
自由
上課會用甚麼方式進行呢?
講述文型與舉例、分組討論來造句並互相提出問題回答、模擬情境實際操作練習、影片欣賞訓練聽力，回家作業，日本歌謠歡唱，聽CD , A與B問答對話練習。
評量方式
沒有。
課程簡介
課程QR CODE網址
熟記生詞，練習各類文型，演練各種日常生活情境練習會話，進而自然的說出日語。或在家唱日語卡拉ok，或日本旅遊參觀或結交日本朋友，都能輕鬆愉快。
課程目標
提升生活品質，增進日語能力，創造自身價值。
參考書目
中階日語會話(豪風出版社)
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
冷氣費160元
無
其他費用
新、舊生收取報名費200元
(寒、暑期班免收報名費200元)
團體保險費：春秋季200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
(寒、暑期班免收報名費200元)
團體保險費：春秋季200元
無
課程大綱
| もう数学のテストは終わってしまいました(數學考試已經整個結束了) | L4-3:①語彙練習。②句型解說｢もう動詞て形＋しまった｣ |
| もう会議の準備は全部してしまいました(已經把會議的東西都準備好了) | L4-3:①會話聽與說②P77練習一練習二③演歌歡唱 |
| 来週子供にあげるプレゼントを買っておきます。(先把下星期要給孩子的禮物買起來) | L4-4:①語彙練習。②文形解說「動詞て形+おく、おいてください」表示針對某件事情預先做準備動作「先〜」預先做好某事 |
| パスポートの有効期限を確認しておく(事先確認護照的使用期限) | L4-4:①文章閱讀②p.82練習一，二③演歌歡唱 |
| 会話スキルアップ（提升會話能力練習） | ①情境會話表演②聽解③演歌歡唱 |
| まだ始めていません(還沒有開始) | L5-1:①語彙練習。②文形解說「まだ+て形+いません」 還沒…(yet)。 |
| まだ食べていません。(還沒吃飯) | L5-1:①會話聽與說②P89練習一，練習二③演歌歡唱 |
| 頑張ればバスケの試合で優勝できるかもしれません。(努力的話，能在籃球比賽獲勝也說不定) | L5-2:①語彙練習。②文形解說「普通形+かもしれない」或許…說不定… ③「い形容詞+い、な形容詞去な、名詞」+かもしれない，或許… |
| 公共論壇週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 今日デパートは開いていないかもしれない。(今天百貨公司或許沒開) | L5-2:①會話聽與說②P93練習一，練習二③演歌歡唱 |
| 今晩も雪が降るでしょうね。 （今天晚上也會下雪吧!） | L5-3:①語彙練習。②文形解說「普通形+でしょう」大概～吧！對於不清楚的過去現在及未來所作的推測 |
| あしたは午後から晴れるでしょう。 （明天從下午開始，大概會放晴吧！） | L5-3:①會話聽與說②P97練習一，練習二③演歌歡唱 |
| テストを出す前にもう一度よく確認したほうがいい。 （交考卷前在好好地檢查一下比較好） | L5-4:①語彙練習。②文形解說「た形+ほうがいい」(表建議或勸告)最好…比較好③「ない形+ほうがいい」(表建議或勸告)最好不要…比較好 |
| アルバイトはしょっちゅう休まないほうがいい（打工最好不要常常請假比較好） | L5-4:①會話聽與說②P101練習一，練習二③演歌歡唱 |
| 困ったときには、両親や友達に話したほうがいいよ(遇到困難時和父母朋友談談比較好) | ①綜合練習(練習一，二) ②聽解一，聽解二 |
| 動詞意向形 | L6-1:動詞三類意向形變化練習 |
| これから気をつけよう (從此注意一點好了) | L6-1:①會話聽與說②P107練習一，練習二③演歌歡唱 |
| 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
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講師介紹
社區大學日語教學聘任老師
簡介：
1.日本國立茨城大學畢業
2.曾擔任過日文秘書、日語領隊等工作
2.曾擔任過日文秘書、日語領隊等工作
