113-春季班 1131B2109-桌遊設計
招生人數：30人
報名人數：8人
繳費人數：8人
課前資訊
這門課適合誰?
沒有限制
需要準備的工具/軟體?
不需要。
上課會用甚麼方式進行呢?
1.實際遊玩
2.講述法
評量方式
2.講述法
學員出席率40%
課堂討論20%
學習態度40%
課堂討論20%
學習態度40%
課程簡介
課程QR CODE網址
讓學員能夠設計一款自己的桌遊
課程目標
1.可以運用桌遊機制去設計桌遊
2.可以明白大眾喜歡的桌遊類型，並著墨設計，設計一款爆款桌遊
參考書目
2.可以明白大眾喜歡的桌遊類型，並著墨設計，設計一款爆款桌遊
許榮哲(2016)。 <<原來我玩的不只是桌遊, 是人生>>。遠流出版事業股份有限公司
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
新、舊生收取報名費200元
(寒、暑期班免收報名費200元)
團體保險費：春秋季200元,寒暑期90元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
(寒、暑期班免收報名費200元)
團體保險費：春秋季200元,寒暑期90元
每人酌收299元桌遊耗材費
課程大綱
| 桌遊定義 | 1.不插電的遊戲，都可以稱為桌遊 2.桌遊不只有我們熟知的: 大富翁，象棋，圍棋，跳棋，麻將 3.桌遊大致上分為【德式桌遊】 與【美式桌遊】 |
| 桌遊發展史 | 桌遊變得越來越精緻。 原本的棋類桌遊。轉型為模型越來越精緻的戰棋遊戲。 原本簡樸的卡片類桌遊。轉型為美術畫風越來越精緻的卡片遊戲。 |
| 桌遊益處 | 益處包含幾種: 1.遠離3C產品帶來的不良引響 2.體現寓教於樂 3.對孩子而言，增加對事物的理解力 4.對老人而言，預防失智 5.對家長而言，增進親子關係 6.訓練記憶力，邏輯思考，運算能力 |
| 桌遊設計 | 設計包含三種面向: 1.桌遊機制 2.桌遊內容(包含世界觀) 3.桌遊美術(包含模型以及指示物) |
| 桌遊機制(一)工人放置 | 工人放置機制: 玩家需要將自己的工人，放置在行動格上。然後，啟動行動格上的能力。 例:凱呂斯，農家樂 |
| 桌遊機制(二)網狀行動 | 網狀行動機制:通常是棋類桌遊。玩家須將自己的棋子向其他方向移動。 例:騎士紋章 |
| 桌遊機制(三)區域控制 | 區域控制機制:通常是棋類桌遊。玩家須將自己的棋子控制在某個區域內。 例:冰與火之歌(版圖遊戲)，大王 |
| 桌遊機制(四)排除法 | 排除機制:通常是推理類桌遊。玩家須根據現有的線索，排除不可能的答案。最後剩下的，就是答案。 例:妙探尋凶 |
| 公共論壇 | 專題講座 |
| 桌遊機制(五)成套蒐集 | 成套蒐集機制:通常是經營類桌遊。玩家須蒐集特定的牌(或資源)。完成後，才會得分。 例:璀璨寶石，香料之路 |
| 桌遊種類(一)棋類 | 棋類桌遊: 有兩種。一種是象棋，跳棋這種。 另外一種是有模型的棋子，而且做工精美。通常稱為: 戰棋。 例:冰與火之歌(版圖遊戲) |
| 桌遊種類(二)卡片類 | 卡片類桌遊: 即卡片遊戲。 這類遊戲，相對市場較大。 因為成本較低，所以利潤比較高， 所以出版社比較願意出卡片類桌遊。 |
| 桌遊種類(三)推理類 | 推理類桌遊: 這類遊戲，通常會是比較燒腦的。而且需要一點記憶力。再推理的過程中，要嘗試不同的組合。過程中，排除不合理的答案(排除法機制，先前有提)。 例:妙探尋凶 |
| 桌遊種類(四)記憶類 | 記憶類桌遊: 這類遊戲，比較適合小朋友跟老年人。因為這類遊戲通常偏單調。因為純記憶類遊戲，不能有太複雜的機制，會容易失焦。主要是記憶為主。內容比機制更加重要。 |
| 桌遊種類(五)反應類 | 反應類桌遊: 這類遊戲，比較適合小朋友跟老年人。這類遊戲也偏單調。只是為了訓練反應力，以及專注度。 例: 閃靈快手。 |
| 設計一款自己的桌遊(一) | 1.設計一款桌遊需要以下3點: (1)桌遊機制 (2)桌遊內容(包含世界觀) (3)桌遊美術 2.找出自己喜歡的主題，將想要學習到的知識放在內容裡。 |
| 設計一款自己的桌遊(二) | 承接前一節課，接著找出幾個桌遊機制，放入你的遊戲中。 |
| 結業典禮 | 成果發表 |
講師其他相關課程
| 星期三晚上 | Youtube自媒體經營  |
講師介紹
1.從事自媒體經營-Youtube。頻道名稱:【溫的 Wend】
2.現任中壢社區大學教師，課程為【Youtube 自媒體經營】(2023年9月至今)
3.現任中壢社區大學教師，課程為【桌遊設計】(2022年3月至今，連續4季)
簡介：
2.現任中壢社區大學教師，課程為【Youtube 自媒體經營】(2023年9月至今)
3.現任中壢社區大學教師，課程為【桌遊設計】(2022年3月至今，連續4季)
1.具有中壢社區大學講師聘書，課程為【Youtube 自媒體經營】(2023年9月至今)
2.具有中壢社區大學講師聘書，課程為【桌遊設計】(2022年3月至今，連續4季)
專長：
2.具有中壢社區大學講師聘書，課程為【桌遊設計】(2022年3月至今，連續4季)
1.具有Youtube行銷專長。從事Youtube行銷第3年。深入知道演算法，Youtube後台數據。
2.具有桌遊設計專長。從事設計第3年。深入知道桌遊遊戲機制。
擁有證照：
2.具有桌遊設計專長。從事設計第3年。深入知道桌遊遊戲機制。
西元2023年 中壢社區大學 Youtube自媒體經營課程講師
西元2023年 中壢社區大學 桌遊設計課程講師
西元2023年 中壢社區大學 桌遊設計課程講師
西元2024年 中壢社區大學 112學年第一期課程 優良教師
