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113-秋季班 1132C5112-國台語金曲卡拉OK歡唱

 招生人數:25人
 報名人數:31人
 繳費人數:24人
 上課日期:2024-09-04 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期三 晚上 6點40分~9點20分
 上課地點:新明教學中心 新明國中

課前資訊
 這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
 需要準備的工具/軟體?
不需要。
 上課會用甚麼方式進行呢?
1.利用講述的方式進行教學
2.學員跟著實際操作
3.數次的反覆練習
4.輪流上台驗收
5.個別建議與指導
 評量方式
學習態度30%
出席率30%
參與度20%
自我學習目標達成度20%

課程簡介
 課程QR CODE網址
 課程理念
1.培養欣賞與感受歌曲的能力
2.透過歌唱培養健康的身心狀態
3.激發歌唱學習的興趣與動力
 課程目標
1.學會發聲方法與正確的唱歌方式
2.學會基本的歌曲演唱技巧
3.能夠完整的詮釋不同風格的歌曲
 參考書目
《歌唱急診室》作者:田正道。出版社:布克文化。
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
3 學分,3000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
冷氣費240元
 保證金
 其他費用
新、舊生收取報名費200元
(寒、暑期班免收報名費200元)
團體保險費:春秋季200元
 材料及其他相關費用(開學後,各班自行收取管理)
學員講義100元,按狀況多退少補(第一堂課就會有講義)。

課程大綱
第一週1相見歡:師生自我介紹師生互相認識,填寫問卷,課程了解與討論,喉嚨保養與身體保健,歌曲學習引導。
第二週2基本簡譜的認識與跟唱基本簡譜的認識與跟唱,以「無字的情批」歌曲認識簡譜與腹式呼吸法學習。
第三週3坐式丹田發聲透過歌曲教唱,以「白鷺鷥」歌曲學習坐式丹田發聲方法及運用
第四週4蹲式丹田發聲透過歌曲教唱,以「純情青春夢」歌曲學習蹲式丹田發聲方法及運用。
第五週5站立式丹田發聲透過歌曲教唱,以「認份」歌曲學習站立式丹田發聲方法及運用。
第六週6加強發音的嘴型發聲練習與歌曲教唱,以「酒後的心聲」歌曲學習嘴型閉合。
第七週7找出自已的音域以學習過的歌曲為例,發聲練習了解自己的音域,歌曲教唱,學員定調。
第八週8學習氣的使用歌曲教唱,以「惦惦」歌曲練習氣的長度與音準,讓音準更精確。
第九週9公共論壇專題講座
第十週10認識不同的節奏歌曲教唱,以「再見我的愛人」歌曲認識基本的節奏,讓歌曲表達更為完整。
第十一週11認識不同的律動以新曲及學習過的歌曲為例,歌曲教唱。
以「若沒愛你要愛誰」歌曲介紹基本的律動。
第十二週12認識強弱與樂曲的情感表達以「老樂師」歌曲認識樂句強弱的變化。
第十三週13學習滑音與轉音技巧以「無言花」歌曲認識歌唱技巧
第十四週14學習尾音與氣音技巧以「牽阮的手」歌曲學習歌唱技巧與麥克風的應用
第十五週15歌曲及發聲練習開發口腔與鼻腔的共鳴以「情字這條路」歌曲學習口腔與鼻腔共鳴
第十六週16歌曲及發聲練習開發胸腔與頭腔的共鳴以「我只在乎你」歌曲學習胸腔與頭腔共鳴
第十七週17以學習過的歌曲為例,認識舞台肢體語言1.透過講解與多次的上台演練,互相觀摩學習
2.歌曲驗收
第十八週18結業典禮成果發表

講師介紹

林宛靚 講師  林宛靚 講師  林宛靚 講師     林宛靚 講師

 現職:
1.鋼琴家教
2.歌唱表演者
 簡介:
1.李芬音樂機構鋼琴教師及豎笛教師
2.玥荷音樂教室幼兒啟蒙教師
3.成人歌唱教師
4.2011年客家電視台歌唱比賽冠軍
5.2012年客家新樂園節目演唱
6.2012苗栗客家桐花季演唱
7.2013年客家電視台賀新年演唱
8.2015年三峽客家文化園區演唱
9.2020龍潭客家文化館演唱
 專長:
1.古典鋼琴演奏
2.流行鋼琴演奏
3.豎笛演奏
4.國台客語歌曲演唱
5.鋼琴自彈自唱
 擁有證照:
西元2015年     兒童課後照顧服務人員
 得獎/擔任評審:
西元2019年     桃花源杯鋼琴大賽教師指導獎
 部落格(Blog):  臉書(Facebook):


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