第一週 | 1 | 課程說明、相見歡 | 學員相互見面,建立同窗之誼。 |
第二週 | 2 | 自我認識、潛能開展 | 分組自我介紹、自我激勵、改變自我、開發潛能。 |
第三週 | 3 | 口語表達的重要/克服說話緊張 | 學習『會說』前,先學習『會聽』,輕鬆開口表達,克服面對眾人說話緊張,提升自信心,以達到有效的溝通。 |
第四週 | 4 | 行禮如儀、有禮行遍天下 | 介紹居家、應對、用餐、公共場所等生活禮儀。 |
第五週 | 5 | 看圖說故事 | 發揮想像力、聯想力的訓練。 |
第六週 | 6 | 發音大考驗-國語正音 | 國語正音,每一個字發音都要正確,糾正缺失,改進後再練習。 |
第七週 | 7 | 發音大考驗-口齒力 | 訓練膽量及口齒力的練習等技巧。老師講評,糾正缺失,改進後再練習。 |
第八週 | 8 | 發音大考驗-口條力 | 訓練吐詞技巧與口條力的演練。老師講評,糾正缺失,改進後再練習。 |
第九週 | 9 | 公共論壇 | 專題講座。 |
第十週 | 10 | 聲音魔法師-表演力 | 聲音表情,利用聲音的抑揚頓挫,表現喜怒哀樂的練習。 |
第十一週 | 11 | 聲音魔法師-表情力 | 上台前膽量和台風的養成及表情力的技巧演練。 |
第十二週 | 12 | 舌頭暖身操 | 練習流暢的表達,分辨易混淆的字句。 |
第十三週 | 13 | 背誦與朗讀訓練 | 上台訓練背誦與朗讀,找出優、缺點,相互觀摩和學習。 |
第十四週 | 14 | 角色扮演 | 針對主題、討論劇情、角色分配,以表演的方式,大方的表現自己。 |
第十五週 | 15 | 有系統的說話 | 透過思考及組織訓練,呈現所想的重點,並組織起來作完整的表達。 |
第十六週 | 16 | 小小辯論會 | 以辯論方式練習講道理,說出不同的看法。 |
第十七週 | 17 | 綜合練習與課程驗收 | 分組示範、觀摩與檢討,老師指導並做總結。 |
第十八週 | 18 | 結業典禮 | 成果發表。 |